服務學習是經驗性學習的一種型式，學生在活動中滿足人類及社區的需求，並從建構的活動中促進學生的學習與發展。
經由反思和互惠的過程，在清潔愛校服務中
一 協助同學找到服務學習的正面意義
連結自己社工系與台大 — 體驗自己是台大的一份子
貢獻一己之力，使學習環境更整齊清潔
二 培養同學TAIDA的台大人特質
在同學合作中完成服務 豐富彼此的學習經驗 培養
團隊合作(TeamWork)、負責任(Accountability)、
誠信正直(Integrity)、勤奮(Diligence)、
抱負與遠見(Ambition & Vision) 的台大人特質
三 培養同學參與公共事務的領導能力
領導者通常肩負大眾的信任、期望和榮譽，有責任應用
智慧去組織團體、凝聚團體動力、執行活動進程，以完
成團體的目的和領導的任務。
服務學習能學習看見他人的需要、表達對他人的感激和
支持、接納不同的群體、同理心和人際關係技能，是培
養領導能力的有效策略。 |